برق غزة /دير البلح
شهدت مدينة دير البلح، وسط قطاع غزة، افتتاح أكاديمية “هييل” لكرة القدم للبتر، في خطوة تُعد الأولى من نوعها على مستوى العالم، والمخصصة للأطفال من الذكور والإناث من ذوي البتر، بهدف تطوير اللعبة واكتشاف المواهب وتعزيز دمج الأطفال في الأنشطة الرياضية.

وجرى افتتاح الأكاديمية على ملعب العنان، بتنظيم جمعية فلسطين لكرة القدم للبتر، وبالشراكة مع مؤسسة “هييل فلسطين”، وبحضور شخصيات رسمية ورياضية ومجتمعية، من بينها رئيس مجلس إدارة الجمعية فؤاد أبو غليون، ومدير الصحة في مؤسسة “هييل فلسطين” الدكتور مهدي القدرة، إلى جانب ممثلين عن المجلس الأعلى للشباب والرياضة، والأونروا، ومنظمة الفارس الشهم (3)، وعدد من المؤسسات والجهات الداعمة.
وأكد رئيس الجمعية فؤاد أبو غليون، في كلمته، أن الأكاديمية تُعد الأولى من نوعها عالميًا للأطفال من ذوي البتر، وستستقبل المشاركين من مختلف محافظات قطاع غزة، بما يسهم في توسيع قاعدة ممارسة كرة القدم للبتر، واكتشاف المواهب وصقلها، معربًا عن شكره لجميع الشركاء والداعمين للمبادرة.

من جانبه، أوضح الدكتور مهدي القدرة أن مؤسسة “هييل فلسطين” ستتولى رعاية الأكاديمية خلال الأشهر الستة المقبلة، مؤكدًا التزام المؤسسة بدعم البرامج الرياضية والتأهيلية التي توفر للأطفال من ذوي البتر بيئة آمنة ومتخصصة لممارسة الرياضة.

بدوره، وصف مسؤول المجلس الأعلى للشباب والرياضة في قطاع غزة، الدكتور يحيى الخطيب، افتتاح الأكاديمية بأنه خطوة مهمة لإعادة تنشيط رياضة كرة القدم للبتر، وتعزيز مشاركة الأطفال من ذوي الإعاقة في المشهد الرياضي الفلسطيني.

وشهد الحفل كلمة مسجلة لرئيس الاتحاد الدولي لكرة القدم للبتر، ماتيوس، هنأ خلالها جمعية فلسطين لكرة القدم للبتر على هذا الإنجاز، معتبرًا أن افتتاح الأكاديمية يشكل نموذجًا ملهمًا لتطوير اللعبة على المستويين الإقليمي والدولي.

وتضمنت فعاليات الافتتاح عروضًا تراثية قدمتها فرقة نجوم كنعان للدبكة الشعبية، وفقرات احتفالية، أعقبها إقامة مباراة استعراضية للاعبي كرة القدم للبتر، ثم مباراة للأطفال المشاركين في الأكاديمية.

واختُتمت الفعالية بتوجيه الشكر إلى المدير الفني للأكاديمية، الكابتن خالد المبحوح، مع التأكيد على أهمية دوره في الإشراف على البرامج التدريبية وتنظيم عمل فرق الأكاديمية في مختلف مناطق قطاع غزة، بما يحقق أهدافها الرياضية والإنسانية.

تابعنا عبر التليجرام للاخبار العاجلة

